FORMATION : Pass MAEC 2 – pérennisation

Description

Objectifs

Rappel des règles qui doivent être respectées suite à l’engagement des producteurs en MAEC SPE-SPM, 12, 18, 28.
Rappel des règles concernant les bonnes pratiques azotées et du calcul de la BGA.
Echanges autour des évolutions éventuelles de la BGA sur les fermes des participants.
Exemples appliqués sur des cas concrets des participants, mise en situation, échanges entre pairs et analyse des améliorations réalisées/possibles.
Présentation et discussions autour des bonnes pratiques de gestion azotée et l’optimisation du pâturage (calcul des JPP, mise en place et suivi d’un calendrier de pâturage, paddock, détecter les signes de surpâturage ou de sous-pâturage, gérer les adventices, gestion de l’herbe en graminée pure ou graminée légumineuses…).

Gestion de l’herbe : Connaître les compositions possibles des prairies : graminée pure ou graminée légumineuse…

Savoir gérer et optimiser le pâturage : mise en place et suivi d’un calendrier de pâturage, détecter les signes de surpâturage ou de sous-pâturage, gérer les adventices.

Méthodes pédagogiques

Méthode pédagogique : apports théoriques complétés par une approche participative, tours de table, étude de cas concrets.
Supports pédagogiques : power point.
Moyens matériels : paperboard, vidéoprojecteur.

Les capacités acquises de chaque stagiaire seront évaluées grâce à un questionnaire d’autoévaluation.

Prévoir un repas froid et de quoi noter.
Penser à apporter : votre n° de PACAGE, votre « cahier d’enregistrement » annuel de votre contrat MAEC,v os calculs de Balance Globale azotée (BGA) si réalisés, votre nombre d’UGB (BDNI), la quantité d’azote organique importé ou exporté sur la ferme (compost de déchets végétaux, effluents, boues…).
Vos surfaces et rendements par cultureLa quantité de maïs consommée à l’auge en tonne de matière sèche (ou par vache)