FORMATION : Etre acteur·rice de projets territoriaux

Description

Objectifs

Identifier les différentes instances et projets de territoires en lien avec l’agriculture
Comprendre les enjeux associés aux différents outils de planification territoriale (PAT PCAET SCOT)
Acquérir les outils et compétences nécessaires à la conduite d’un dialogue constructif avec les parties prenantes de projets territoriaux
Opter pour une posture facilitant l’élaboration de partenariats et de projets sur les territoires

Contenu détaillé

Présentation synthétique de l’organisation des territoires (PAT, PCAET, PLUi, contrat BV, SCOT…)
Eléments pour comprendre les liens entre enjeux territoriaux et agriculture
Cartographie des partenaires sur un territoire, nature des relations et jeux d’acteurs
Repères méthodologiques sur les projets territoriaux et sur le dialogue territorial
Témoignage et analyse collective d’expériences de dialogue territorial et exercice de mise en pratique

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques
Echanges entre les intervenants et les participants
Exercices pratiques
Animation participative

Evaluation pratique en situation
Evaluation orale
Auto-évaluation écrite